প্রাথমিক শিক্ষকদের উচ্চ প্রাথমিকে বদলির ভাবনা, সিঁদুরে মেঘের আশঙ্কা

আজ বিকেল: প্রাথমিক শিক্ষকদের এবার উচ্চ প্রাথমিকে পাঠানো নিয়ে আলোচনা চলছে বলে সংবাদ সংস্থাকে জানালেন শিক্ষা মন্ত্রী পার্থ চট্টোপাধ্যায়৷ তিনি জানান, এ ব্যাপারে সিদ্ধান্ত নিতে উচ্চ পর্যায়ের বৈঠক করেছে তাঁর দপ্তর। বিভিন্ন উচ্চ প্রাথমিক স্কুলে প্রয়োজনের থেকে শিক্ষকের সংখ্যা কম৷ ফলে প্রাথমিক স্তর থেকে শিক্ষকদের সেকেন্ডারিতে পাঠানো জরুরি বলেও তিনি জানান৷ কোনও একটি স্কুলে শিক্ষকের

প্রাথমিক শিক্ষকদের উচ্চ প্রাথমিকে বদলির ভাবনা, সিঁদুরে মেঘের আশঙ্কা

আজ বিকেল: প্রাথমিক শিক্ষকদের এবার উচ্চ প্রাথমিকে পাঠানো নিয়ে আলোচনা চলছে বলে সংবাদ সংস্থাকে জানালেন শিক্ষা মন্ত্রী পার্থ চট্টোপাধ্যায়৷ তিনি জানান, এ ব্যাপারে সিদ্ধান্ত নিতে উচ্চ পর্যায়ের বৈঠক করেছে তাঁর দপ্তর। বিভিন্ন উচ্চ প্রাথমিক স্কুলে প্রয়োজনের থেকে শিক্ষকের সংখ্যা কম৷ ফলে প্রাথমিক স্তর থেকে শিক্ষকদের সেকেন্ডারিতে পাঠানো জরুরি বলেও তিনি জানান৷

কোনও একটি স্কুলে শিক্ষকের সংখ্যা কম থাকলে অন্য জায়গা থেকে শিক্ষক নিয়ে এসে সেই শূন্যস্থান পূরণ করার লক্ষ্যমাত্রা নেওয়া হচ্ছে বলে খবর৷ সরকারের এই সিদ্ধান্ত কার্যকর হলে শিক্ষকদের একাংশ বিপাকে পড়বেন বলে আশঙ্কা শিক্ষাবিদদের একাংশের৷ তাঁদের মতে, শিক্ষকদের প্রাথমিক থেকে তুলে এনে উচ্চ প্রাথমিকে তুলে আনলে স্কুল পরিবর্তনের সম্ভাবনা রয়েছে৷ ফলে, বাড়ি দূরে বদলির সম্ভাবনা থেকে যাচ্ছে৷ অন্যদিকে, শিক্ষক মহলের আশঙ্কা, প্রাথমিক থেকে উচ্চ প্রাথমিকে উন্নীত করা হলে তাঁদের কী বেতন বাড়বে? কাজ বাড়লে টাকা বাড়বে কী? প্রশ্ন পর্যবেক্ষক মহলের একাংশ৷



(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

শিক্ষামন্ত্রী জানান, সরাসরি রাজ্য সরকারের অধীনে থাকা বা অনুদানে চলা ৬৫টি স্কুলে ইংরাজি মাধ্যম খোলা হচ্ছে৷ এ নিয়ে দীর্ঘ দিন ধরেই আলোচনা চলছিল৷ শেষমেশ সম্মতি দিয়েছে রাজ্য প্রশাসন৷ ইংরাজিতে দক্ষ হওয়ার প্রয়োজন বাড়াতেই এমন সিদ্ধান্ত৷ অনেক ক্ষেত্রেই বেসরকারি ইংলিশ মিডিয়াম স্কুলের বিরুদ্ধে বেশি বেতন নেওয়া থেকে শুরু করে নানা ধরনের অভিযোগ ওঠে। এরকমই নানা কারণে সরকারি স্কুলেই ইংরাজি মাধ্যম খোলা হচ্ছে৷ চলতি শিক্ষাবর্ষ থেকেই ভর্তি শুরু হয়ে যাবে৷

এই সংক্রান্ত আরও খবর জানতে ফেসবুক পেজ লাইক করুন facebook.com/Aajbikal ও aajbikel.com-এ ক্লিক করুন

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *